Près de 250 000 Canadiens ont servi dans l’Aviation royale du Canada (ARC) pendant la Seconde Guerre mondiale, dont environ 17 000 dans la division féminine et 94 000 outre-mer. Pour entendre certains de leurs récits, écoutez la série de témoignages indiqués ci-dessous.
Nota : Vous pouvez proposer aux élèves d’utiliser un casque d’écoute s’ils font ces activités par eux-mêmes. Vous pouvez aussi simplement faire jouer les courts témoignages des anciens combattants à l’aide d’haut-parleurs.
Activité nº 1
Résultats d’apprentissage
1. Faire comprendre le rôle joué par les pilotes dans la guerre aérienne
2. En savoir plus sur cet autre théâtre de guerre qu’était le Pacifique
Écouter et apprendre
Écouter le pilote de l’ARC Bob Farquharson décrire comment il effectuait des largages de matériel dans le Pacifique.
Questions à poser
Demandez aux élèves de répondre aux questions suivantes après avoir écouté le témoignage de l’ancien combattant.
1. Qu’est-ce que la « Route de Birmanie » et qui en avait le contrôle ?
2. Qu’ont fait les Alliés pour ravitailler l’armée qui combattait les Japonais en Birmanie ?
Préparation d’un largage aérien
1. Quel genre de matériel contenaient les largages aériens (M. Farquharson en parle à deux occasions) ?
2. Comment emballait-on certaines denrées comme le riz et les œufs en prévision des largages ?
3. Que signifiait « emballage souple, emballage double » ?
4. Quel danger M. Farquharson mentionne-t-il à propos du pilotage d’un avion ?
Au croisement de l’histoire et de la géographie
Demandez aux élèves d’indiquer où se trouve la Birmanie sur la carte géographique. Quelle était l’importance stratégique de ce pays pour les Alliés pendant la guerre du Pacifique ?
Autres ressources
Programme d'entraînement aérien du Commonwealth (L’Encyclopédie canadienne)
